| №п/п |
№ ОУ |
Тема |
Инновационный статус |
Срок действия инновацион-
ного статуса |
Наименование
и реквизиты документа о присвоении статуса |
| 1. |
ИМЦ |
«Организация деятельности Петербургского инновационного педагогического комплекса» |
Городская экспериментальная площадка |
2013-2016 |
Распоряжение КО № 310-р от 06.02.2012 г. «О переводе государственных образовательных учреждений в режим экспериментальной площадки» |
| 2 |
ИМЦ |
«Формирование в образовательном учреждении условий для эффективной реализации профессионального стандарта "Педагог"» |
Городская экспериментальная площадка |
2016-2018 |
Распоряжение Комитета по образованию от 29.06.2015 № 3140-р
«О признании образовательных учреждений экспериментальными площадками Санкт-Петербурга и ресурсными центрами общего образования Санкт-Петербурга» |
| 3. |
278 гимназия |
«Разработка методики оценки сформированности универсальных учебных действий в условиях междисциплинарного взаимодействия» |
Педагогическая
лаборатория |
2013-2015 |
Распоряжение КО «О переводе образовательных учреждений в режим лаборатории» № 3292-р от 11.12.2012 |
| 4. |
278 гимназия |
«Разработка эффективных средств коммуникации между участниками образовательного процесса» |
Городская экспериментальная площадка |
2016-2018 |
Распоряжение Комитета по образованию от 29.06.2015 № 3140-р «О признании образовательных учреждений экспериментальными площадками Санкт-Петербурга и ресурсными центрами общего образования Санкт-Петербурга» |
| 5. |
№ 615 |
«Разработка методики оценки сформированности универсальных учебных действий в условиях междисциплинарного взаимодействия» |
Педагогическая
лаборатория |
2013-2015 |
Распоряжение КО «О переводе образовательных учреждений в режим лаборатории» № 3292-р от 11.12.2012 |
| 6. |
№ 232 |
«Создание модели совместного образования детей не имеющих нарушений развития и детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы» |
Городская экспериментальная площадка |
2013-2016 |
Распоряжения КО «О переводе образовательных учреждений в режим ресурсного центра общего образования и в режим экспериментальной площадки» № 1272-р от 28.05.2013 |
| 7. |
№ 238 |
«Использование дистанционных образовательных технологий при обучении различных категорий учащихся» |
Городская экспериментальная площадка |
2014-2017 |
Распоряжение Комитета по образованию от 05.08.2014 № 3365-р «О признании образовательных учреждений экспериментальными площадками Санкт-Петербурга» |
| 8. |
№ 287 |
«Развитие органов ученического самоуправления как фактор социализации детей и подростков» |
Городская экспериментальная площадка |
2014-2017 |
Распоряжение Комитета по образованию от 05.08.2014 № 3365-р «О признании образовательных учреждений экспериментальными площадками Санкт-Петербурга» |
| 9. |
№ 564 |
«Разработка эффективных средств коммуникации между участниками образовательного процесса» |
Городская экспериментальная площадка |
2016-2018 |
Распоряжение Комитета по образованию от 29.06.2015 № 3140-р «О признании образовательных учреждений экспериментальными площадками Санкт-Петербурга и ресурсными центрами общего образования Санкт-Петербурга» |
| 10. |
№ 624 |
«Проектирование основной образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (для групп старшего дошкольного возраста)» |
Городская экспериментальная площадка |
2014-2017 |
Распоряжение Комитета по образованию от 05.08.2014 № 3365-р «О признании образовательных учреждений экспериментальными площадками Санкт-Петербурга» |
| 11. |
ДОУ № 27 |
«Взаимодействие детского сада и семьи как средство гармонизации детско-родительских отношений» |
Городская экспериментальная площадка |
2014-2017 |
Распоряжение Комитета по образованию от 05.08.2014 № 3365-р «О признании образовательных учреждений экспериментальными площадками Санкт-Петербурга» |
| 12. |
№ 306 |
«Стратегии педагогической поддержки развития гуманистических ценностных ориентаций школьников» |
Городская экспериментальная площадка |
2016-2018 |
Распоряжение Комитета по образованию от 29.04.2015 № 2070-р «О признании образовательных учреждений педагогическими лабораториями Санкт-Петербурга» |
