Режим для слабовидящих

-A A +A

«Проектирование урока иностранного языка в условиях введения ФГОС»

  • mo_eng
Posted: 16 Октябрь, 2013 - 17:24

Уважаемые коллеги, в рамках дистанционного занятия «Проектирование урока иностранного языка в условиях введения ФГОС», ответьте, пожалуйта, на предложенные вопросы:

  • Как введение стандарта деятельности учителя иностранного языка может помочь учителю и школе?
  • Каковы ваши ожидания от введения  стандарта?
  • Какие вы можете оставить предложения и замечания по этому стандарту?
‹ Специфика реализации ФГОС на уроках немецкого языка

Как введение стандарта

  • Nikolaeva Elena (не проверено)
  • 24 Октябрь, 2013 - 23:56
  • Copy comment link
Как введение стандарта деятельности учителя иностранного языка может помочь учителю и школе?
 
Стандарт образования составляет некий стержень, на который опирается деятельность учителя иностранного языка. Это отправная точка для создания уникальных творческих курсов и методик, которые учитель может разработать. Стандарт помогает учителю чувствовать, что он движется в правильном направлении. А школа при этом обеспечивает ученикам современное образование по иностранному языку без риска учительской некомпетентности.
 
Каковы ваши ожидания от введения  стандарта?
 
Новый стандарт образования позволяет не только дать учащемуся знания, умения и навыки по иностранному языку, но он предполагает гармоничное развитие личности ученика, его саморазвитие и готовность использовать полученные знания в межкультурной коммуникации. Это определенно вселяет надежду на то, что выпускники гимназии не только выучат иностранный язык, но смогут осознанно продолжить свое филологическое образование в лучших вузах страны.
 
 

Новый стандарт образования

  • Dubrovina N. (не проверено)
  • 28 Октябрь, 2013 - 23:36
  • Copy comment link

Новый стандарт образования предполагает абсолютно новый подход к преподаванию любого предмета и иностранного языка в том числе.Учитель - профессионал! А  профессионал - человек, усвоивший ценностные ориентации в профессии, выполняющий профессиональную деятельность на уровне требований профессии, осознанно развивающий свою личность средствами профессии.Такой учитель всегда будет способствовать развитию творческого потенциала своих учеников. ФГОС как и раньше требует от учителя повышение мотивации к изучению ин.языка, сознательного обучения со стороны уч-ся,учета индивидуальных особенностей.( учителя со стажем все это помнят и знают)

А вот системность и последовательность в обучении навыкам самообразования подменяются натаскиванием на сдачу ЕГЭ.Проблема несоответствия между требованиями нового стандарта к качеству подготовки выпускника и существующей системой итоговой аттестации требует решения.Использование преимущественно тестовых форм контроля может привести к снижению уровня развития и культуры выпускника.

Полагаю, что стандарт может

  • Vishnyakova L
  • 09/25/13
  • 22 Октябрь, 2013 - 16:34
  • Copy comment link

Полагаю, что стандарт может помочь молодым учителям адаптироваться в этой профессии. Учителям с большим опытом это может и помешать, т.к. любой стандарт предполагает наличие определенных рамок. Полет фантазии может быть "сбит" истребителями по имени СТАНДАРТ. Однако, чтобы хорошего учителя его безудержная ( порой )фантазия не увела далеко-далеко, стандарт не помешает. Просто надо ко всему в жизни и в обучении относиться разумно и вдумчиво. Во всем есть и плюсы, и минусы.