ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
(о мероприятии с детьми)
___________________________________________________________________________
(Ф.И.О. педагогического работника, должность, место работы)
__________________________________________________________________________________
(форма, тема и дата проведения мероприятия)
№ |
Критерии, показатели |
Баллы |
1 |
Цели мероприятия, его план были понятны воспитанникам, конкретны и побудительны для них |
|
2 |
Замысел мероприятия был реализован |
|
3 |
Содержание мероприятия было оптимально (научно, методически грамотно, доступно) |
|
4 |
Характер изложения предлагаемого материала был проблемный |
|
5 |
Воспитанники имели возможность выбора форм и средств работы, вариантов представления результатов |
|
6 |
Во время мероприятия были созданы условия для актуализации опыта воспитанников, их личностного общения, рефлексии |
|
7 |
Мероприятие способствовало формированию интегративных качеств детей: |
|
|
Физическая развитость, владение основными культурно-гигиеническими навыками |
|
|
Любознательность, активность |
|
|
Эмоциональность, отзывчивость |
|
|
Общительность со взрослыми и сверстниками |
|
|
Соблюдение общепринятых норм и правил поведения |
|
|
Способность решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту |
|
|
Наличие первичных представлений о себе, семье, обществе (ближайшем социуме), государстве (стране), мире и природе |
|
|
Владение универсальными предпосылками учебной деятельности |
|
|
Владение необходимыми умениями и навыками |
|
8 |
Мероприятие соответствовало санитарно-эпидемиологическим нормам и правилам (освещение, температурный режим в помещении, регламент, смена деятельности детей и т. д.) |
|
9 |
Мероприятие построено с учетом здоровьесбережения взрослых и детей |
|
10 |
В ходе мероприятия использовались современные педагогические технологии |
|
11 |
Воспитанники получили помощь в решении значимых для них проблем |
|
12 |
Педагог сумел заинтересовать воспитанников, владел детским коллективом |
|
13 |
Во время мероприятия была обеспечена комфортность образовательной среды:достаточное материально-техническое обеспечение, рациональное использование пространства, оптимальное количество демонстрационного и раздаточного материала |
|
14 |
Педагог обоснованно использовал методы, приемы и способы активизации детей |
|
15 |
Психологическая комфортность мероприятия была обеспеченаблагоприятным климатом, доброжелательностью, реализацией личностно-ориентированного подхода с воспитанниками |
|
16 |
Педагог продемонстрировал партнерский стильотношений с воспитанниками |
|
|
Всего баллов: |
|
Вывод: _________________________________________________________________________
Эксперт_________________________________________________________________________
(Ф.И.О., должность, место работы) (подпись)
Предлагается оценить каждую из позиций по следующей шкале:
1. Достигнуто в высокой степени 4 балла
2. Достигнуто почти в полной мере 3 балла
3. Достигнуто частично 2 балл
4. Достигнуто в малой степени 1 балл
5. Не достигнуто (или не входило в цели) 0 балл
Вывод:
- отзыв положительный от 60 до 80 баллов
- отзыв положительный, рекомендую тиражирование опыта свыше 80 баллов