Режим для слабовидящих

-A A +A

Дистанционное занятие «Проектирование урока иностранного языка в условиях введения ФГОС»

Материал: Материалы раздела МО
Методическое объединение: МО учителей английского языка

Уважаемые коллеги, 

учителя иностранных языков.
Приглашаем Вас принять участие в обсуждении актуальных вопросов
по теме: «Проектирование урока иностранного языка в условиях введения ФГОС»

Материалы для изучения:

УМК по английскому/немецкому языку для 2 - 5 классов, соответствующие требованиям ФГОС (см. Федеральныйперечень учебников на 2013-2014 учебный год).

Доступ: http://www.pro-books.ru/sites/default/files/12.11.28-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_0.pdf

Примерные программы по учебным предметам. Иностранный язык. 5-9 классы – М.: Просвещение, 2012. – 231 с. - (Стандарты второго поколения).

Доступ: http://standart.edu.ru/Catalog.aspx?CatalogId=2628

Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч. 2. – М.: Просвещение, 2011. – 231 с. - (Стандарты второго поколения).(Доступ: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?catalogid=531)

Контрольные вопросы для дистанционного занятия

1.  Каковыособенности проектирования рабочих учебных программ по предмету «Иностранный язык» согласно требованиям ФГОС. Обязательные компоненты программы?

2.  Какие требования предъявляются к современному уроку иностранного языка?

3.  Каковы особенности формирования различных видов универсальных учебных действий при использовании информационно-коммуникационных технологий, организации учебно-исследовательской и проектной деятельности?

4.  Как составлять планы-конспекты уроков по предмету «Иностранный язык» в свете новых стандартов. На что стоит обратить внимание?

 

Продолжение занятия на форуме:

Модератор - методист по иностранным языкам

Как введение стандарта деятельности учителя иностранного языка может помочь учителю и школе? Каковы ваши ожидания от введения  стандарта? Какие вы можете оставить предложения и замечания по этому стандарту?