Уважаемые коллеги! В продолжение нашего дистанционного занятия [1] приглашаем вас принять активное участие в обсуждении Проекта Концепции по развитию математического образования.
Ответьте, пожалуйста на предложенные вопросы:
Вопросы:
В чем состоит специфика реализации математики как общекультурного компонента образования в современной школе?
- Как в проекте освещается проблема научности и доступности содержания школьного математического образования?
- Какой существует педагогический инструментарий повышения у обучающихся мотивации освоения содержания современного математического образования?
- Каковы перспективы решения проблем «Универсальности» школьной отметки и индивидуализации образовательного процесса?
- Каковы пути решения проблемы качества образовательных результатов и информационной перегрузки обучающихся математике?
- Каким должен быть выбор технологий реализации системы школьного математического образования в условиях компьютеризации общества?
Каковы профессиональные требования к учителю математики и информатики в контексте тезиса проекта Концепции математического образования «Нет детей, не способных к математике»? - Нам будет интересно узнать ваше мнение по данному вопросу.
Материалы для изучения:
Проект Концепции по развитию математического образования (письмо Минобрнауки России от 17 июня 2013 г. № №08-733) (ссылка [2])