26 апреля 2022 года прошел второй этап конкурса — научно-практическая конференция, на которой  представляли свои проекты самые юные, начинающие исследователи – учащиеся начальной школы.  Для многих из ребят – это первые шаги в науку, первое погружение в исследовательскую деятельность. Зрителей и членов жюри не могли оставить равнодушными сияющие глаза ребятишек и большое желание показать всем результаты своих исследований.

Всего на суд жюри было представлено 29 групповых и индивидуальных исследовательских, информационных и творческих  проектов. В каждой из пяти секций шла плодотворная работа, дети очень старались, хотя и не всем удалось сразу справиться с волнением, порой не хватало чувства уверенности в собственных силах, но, благодаря позитивному настрою и радости творчества всё получилос

Подводя итоги работы конференции, члены жюри отметили, что проекты учащихся начальной школы отличались разнообразием проблем, глубиной содержания и актуальностью проектов: «Карбоновые фермы в борьбе с парниковым эффектом», «Технологии оцинковки железа в домашних условиях», «Настольная дидактическая игра «Путешествие по Уралу»», «Удалёнка для ребёнка», «Экспедиция Роберта Скотта», «Чёрные дыры», «Золотое кольцо России», «Почему исчезли динозавры» и другие. 

Очередная научно-практическая конференция завершена. Мы уверены, что исследовательская проектная работа обогатила их новыми знаниями, позволила отработать умения, навыки, способствовала развитию самостоятельности, ответственности, коммуникативных и деловых качеств.

Все материалы конкурса по ссылке: https://drive.google.com/drive/folders/1t9UTYGtFWFRTybOmvBNNxyp0QbEyLkbp?usp=sharing