Анонс:
Данный проект направлен не только на школьные музеи, но и на распространение среди педагогов понимания значимости музея как института образования, их ознакомление с различными технологиями посещения музеев, создание условий внедрения технологий музейной деятельности в урочную и внеурочную деятельность учителя. Обеспечение интеграции преподавания различных предметов на базе музеев также относятся к области проекта.
Школьные музеи становятся центром гражданско-патриотической и социальной деятельности образовательных учреждений. Увеличивается количество школьных музеев по различным направлениям (Вторая гимназия, школа «Динамика»), расширяется спектр инновационных форм и методов, используемых для решения воспитательных задач на базе школьных музеев. Этой проблеме был посвящен один из разделов Конференции на базе адмиралтейского района в рамках мероприятий VI Международного педагогического форума. Отмечается положительная динамика использования руководителями школьных музеев инновационных педагогических технологий (включая ИКТ). В раках реализации задач опытно – экспериментальной деятельности в районе создан мультимедийный продукт, отражающий особенности работы школьных музеев. С другой стороны, расширяются формы освоения исторического и культурного наследия в работе школ с музеями города, использования пространства Санкт – Петербурга. Обучающиеся осваивают инновационные приемы музейной деятельности. Разработка модели гражданско-патриотического, социального воспитания учащихся на основе музейной педагогики, участие в образовательных музейных программах в рамках городской программы «Толерантность», создание «электронных музеев» отражает идею интеграции проектов программы РОС. Работа руководителя данного проекта Редекоп Е.Д., педагога ДДТ «Измайловский», отмечается как наиболее успешная.
Создание условий для развития музейной деятельности в образовательных учреждениях района.
Направление :
Воспитание и дополнительное образование детей
Блог проекта:
http://muzeyishkola.blogspot.com/