Рабочая программа учителя-логопеда 2014-2015гг.

Цель программы: коррекция нарушений звукопроизношения.

Задачи программы:

•        Развитие артикуляционной моторики, просодических компонентов.

•        Развитие речевого дыхания.

•        Постановка звуков и ввод их в речь.

•        Развитие и совершенствование фонематических процессов.

•        Профилактика дисграфии и дислексии.

•        Развитие лексико-грамматического строя, совершенствование связного высказывания в процессе работы над фонетико-фонематической стороной речи.

•        Развитие      психических функций:     слухового     внимания, зрительного   внимания,   слуховой  памяти, зрительной   памяти, логического мышления, пространственной ориентировки в системе коррекционной работы.

Адресат программы: дошкольники 5-7 лет, имеющие нарушения произношения не более двух групп звуков, при сохранном лексико-грамматическом строе и связной речи.

Цель Программы реализуется в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, учебной, двигательной.

Для достижения задач Программы в логопедической работе первостепенное значение имеют:

·        своевременное выявление детей с нарушениями речи;

·        создание благоприятной психологической атмосферы и доброжелательного отношения к воспитанникам;

·        максимальное использование разнообразных методов и приемов в целях повышения эффективности коррекционно-образовательного процесса;

·        вариативность использования наглядного и дидактического материала;

·        обеспечение развития ребенка в процессе коррекционной работы;

·        обеспечение заинтересованности педагогов и родителей в процессе и результатах логопедической работы с детьми.